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本文从日本中小学2002年学校完全实行周五日状况下开始实施的课程改革的基本方针,课程改革的主要内容,有关新课程的解答等方面主要介绍当前日本教育课程改革发展的一些基本趋势.
日本课程改革的新动向
【摘 要】
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本文从日本中小学2002年学校完全实行周五日状况下开始实施的课程改革的基本方针,课程改革的主要内容,有关新课程的解答等方面主要介绍当前日本教育课程改革发展的一些基本趋
【机 构】
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新疆教育学院教育科学分院
【出 处】
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新疆教育学院学报
【发表日期】
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2005年1期
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