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1医学形态学教学现状医学形态学主要包括人体解剖学、组织胚胎学、病理学等，这些课程之间有着密切而广泛的联系。但是，目前大都以各学科为单位单独进行教学，且往往间隔几个学期，导致各门课程知识不能很好地贯穿衔接。加之医学学科知识遗忘率很高，学生在学习异常形态学时，对所学的正常形态学知识已基本遗忘，自然也就很难理解机体疾病状态下组织形态的异常改变，