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交互式电子白板作为当前新的现代教育技术手段，已经进入到中小学校园，它在功能上继承了黑板和“计算机＋投影仪”等教育设备所拥有的功能，和传统教学相比，它以人机交互和丰富的学习资源等优势，改变了课堂的教学方式，为学生提供了更为丰富的学习资源，这对发展学生的数学思维和现代意识非常有利，为教师优化数学课堂教学提供了不可多得的工具。