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本文在回顾跨文化交际能力文献的基础上，提出知识是跨文化交际能力体系中的重要组成部分。在分析了国内外文化测试的现状后，文章提出了文化知识的构成以及对它进行测试的建议，以此来探索对外语教学中文化导入的效果进行检验并取得教学反馈的途径。
跨文化交际能力中的文化知识的构成和测试
【摘 要】
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本文在回顾跨文化交际能力文献的基础上，提出知识是跨文化交际能力体系中的重要组成部分。在分析了国内外文化测试的现状后，文章提出了文化知识的构成以及对它进行测试的建议，以
【机 构】
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江苏大学外国语学院,江苏技术师范学院外国语学院
【出 处】
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内蒙古农业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2008年3期
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