【摘 要】
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'函数的周期性'是沪教版高中数学第6章第一节'三角函数的图像与性质'第三课时的内容,是函数教学的难点之一。教师可以从HPM视角设计本节课教学,直接或间接利
【机 构】
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上海市建平中学,上海大学附属中学,华东师范大学数学科学学院
【基金项目】
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上海高校“立德树人”人文社会科学重点研究基地之数学教育教学研究基地研究项目“数学课程与教学中落实立德树人根本任务的研究”.
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'函数的周期性'是沪教版高中数学第6章第一节'三角函数的图像与性质'第三课时的内容,是函数教学的难点之一。教师可以从HPM视角设计本节课教学,直接或间接利用历史素材,设计一系列问题,让学生在解决问题的过程中经历周期函数概念的发生和发展过程,加深对周期函数的理解,发展学生核心素养,营造人性化课堂,实施数学学科德育。
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