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文章围绕高职数学的教育理念问题展开讨论，并对更新高职教育理念进行了论述，提出在高职数学中融入“建模”思想的新理念，探讨了在新理念指引下的高职数学的课程改革构想。
基于高职数学教育问题的研究与实践
【摘 要】
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文章围绕高职数学的教育理念问题展开讨论，并对更新高职教育理念进行了论述，提出在高职数学中融入“建模”思想的新理念，探讨了在新理念指引下的高职数学的课程改革构想。
【机 构】
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黑龙江农业工程职业学院
【出 处】
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当代教育论坛：管理版
【发表日期】
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2011年8期
【基金项目】
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本文系黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目“基于工学结合培养模式的高职高等教学课程改革研究”的研究成果之一.
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