【摘 要】
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随着产业的优化升级，企业对人才的综合素质和应用能力提出了更高要求，原有的人才培养模式已经无法满足现阶段的人才培养要求。分析了高职院校产教融合人才培养模式的类型、产教融合对提升人才培养质量的现实意义，并在剖析了制约产教融合人才培养模式深入发展原因的基础上，有针对性地提出了有效的解决策略，为进一步优化产教融合人才培养模式、促进人才培养质量提升提供参考。
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随着产业的优化升级，企业对人才的综合素质和应用能力提出了更高要求，原有的人才培养模式已经无法满足现阶段的人才培养要求。分析了高职院校产教融合人才培养模式的类型、产教融合对提升人才培养质量的现实意义，并在剖析了制约产教融合人才培养模式深入发展原因的基础上，有针对性地提出了有效的解决策略，为进一步优化产教融合人才培养模式、促进人才培养质量提升提供参考。
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