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为了提升学生的教学参与程度,增强知识学习的趣味性,强化对学生思维能力的锻炼,加深学生的整体学习印象,数学教师要优化初中数学课堂教学的方法,引入实例辅助知识教学,丰富课堂教学中的游戏活动,创设开放化的课堂教学空间.本文对此进行了分析研究.
初中数学课堂教学优化模式研究
【摘 要】
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为了提升学生的教学参与程度,增强知识学习的趣味性,强化对学生思维能力的锻炼,加深学生的整体学习印象,数学教师要优化初中数学课堂教学的方法,引入实例辅助知识教学,丰富课
【机 构】
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江苏省盐城市田家炳中学
【出 处】
：
数理化解题研究
【发表日期】
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2020年32期
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