【摘 要】
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在信息化时代,信息技术着社会经济生活的方方面面,尤其是在教育教学领域.本文以建构主义的学习理论为宗旨,论述信息技术在教学中不应该只是充当工具,而应该承担唤醒教学理念
【机 构】
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湖南师范大学教育科学院,湖南·长沙,410000
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在信息化时代,信息技术着社会经济生活的方方面面,尤其是在教育教学领域.本文以建构主义的学习理论为宗旨,论述信息技术在教学中不应该只是充当工具,而应该承担唤醒教学理念、教学过程改革的时代重任的观点,并论证了它的可行性及实施方法等.
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