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培养学生创新能力,是高中生物实验教学的重要任务,其不仅是学生个体发展的主观需求,也是培养新时代人才的客观要求.本文即围绕高中生物实验教学,结合个人教学经验,从趣味实验、思维扩展和生活化教学三个方面,就学生创新能力的有效培养途径,进行了分析,以供相关教师参考.
高中生物实验教学中创新能力的培养途径
【摘 要】
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培养学生创新能力,是高中生物实验教学的重要任务,其不仅是学生个体发展的主观需求,也是培养新时代人才的客观要求.本文即围绕高中生物实验教学,结合个人教学经验,从趣味实验
【机 构】
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扬州大学生物科学与技术学院
【出 处】
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科教导刊:电子版
【发表日期】
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2020年2期
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