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<正> 实心球是学生身体素质达标的项目之一,按常规教学,尽管教师在课堂上反复强调其动作要领,但学生皆因长期处在被动灌输的氛围下,加之课堂人数均在40人以上,不可能一一被顾及,所以一直以来难有满意的教学和达标效果。针对此问题,本人对本校2000级应用电子技术、会计/工商管理、商务秘书、行政管理办公自动化4个班共165名大专生进行了实心球梯级辅助练习的教学探索与实验,并取得了显著的效果。