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人格,也称个性,反映着个人的内心世界和精神面貌.它包含着个人的知识、能力、情感、意志、兴趣、动机、信念等多种因素.在素质教育四大主题即身体素质、科学文化素质、心理素质、思想道德素质之一的心理素质中,人格处于核心地位.
历史教学如何培养学生的人格
【摘 要】
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人格,也称个性,反映着个人的内心世界和精神面貌.它包含着个人的知识、能力、情感、意志、兴趣、动机、信念等多种因素.在素质教育四大主题即身体素质、科学文化素质、心理素
【机 构】
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简阳市阳安中学641400
【出 处】
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四川教育学院学报
【发表日期】
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2001年12期
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