基于CAD优化的《机械制图》课程混合式教学模式的教学实践研究

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本课题是针对中职、技校等职业学校机械专业类基础课《机械制图》和AutoCAD两门专业课程的教学现状,结合这两门专业课的性质、特点以及现在各学校的对两门专业课的教学现状和要求,我们对这两门课的课程内容进行整合,并对课程融合前后的教学效果进行对比,从而完成对《机械制图》和AutoCAD两门课程的融合教学模式做了整体的探索,总结出了一些教改的思路,希望以此提高整体教学的质量及效果。
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