【摘 要】
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基于眼动跟踪技术和问卷调查的研究结果表明,科普弹幕的位置和播放方式显著影响观看者的弹幕信息提取效率,而弹幕显示顺序对观看者的弹幕信息提取效率则无显著影响。相对于在
【基金项目】
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福建省社会科学规划项目(FJ2019B101),福建省大学生创新创业项目(201911062133)
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基于眼动跟踪技术和问卷调查的研究结果表明,科普弹幕的位置和播放方式显著影响观看者的弹幕信息提取效率,而弹幕显示顺序对观看者的弹幕信息提取效率则无显著影响。相对于在视频画面上端出现的弹幕,下端弹幕可吸引更多的注视时长和注视次数,弹幕信息提取效率高;相对于静止不动的弹幕,滚动弹幕能吸引更多的注视时长,弹幕信息提取效率较高。建议科普类弹幕尽量设置在视频画面的下端,并采用滚动方式加以呈现,以提高观看者弹幕信息提取效率。
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