“一例多境”教学法在道德与法治课堂的运用

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一例多境的教学模式是新时代必然产生的产物,它在道德和法治课堂上同样存在着很重要的实践意义和实践作用,并且通过结合实际例子和深度分析,在教师的引导下和初中生们的配合下,通过实际演练和现场模拟,深度探讨存在生活中的实际存在的问题,并且提出个人的见解和解决方案,这是一种新型的教学法,并且得到了广泛的应用。
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