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高中历史新课程改革形势下,教师不仅追求课堂形式的丰富,而要真正通过情境设置引导学生主动探究式学习,努力构建高效课堂。教师要真正引导学生主动认识和获取历史知识,推动学生主动探究知识和技能,实现最佳教学策略的选择。
高中历史课堂有效情境的设置
【摘 要】
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高中历史新课程改革形势下,教师不仅追求课堂形式的丰富,而要真正通过情境设置引导学生主动探究式学习,努力构建高效课堂。教师要真正引导学生主动认识和获取历史知识,推动学
【机 构】
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江苏省沛县中学
【出 处】
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快乐阅读：开心辞典（上）
【发表日期】
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2011年20期
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