论文部分内容阅读
基于“工作过程”的高等职业教育课程致力于培养学生的综合职业能力和全面发展，这就要求教育观念及其课程教学效果评价发生根本性的改变。笔者分析了基于“工作过程”课程教学效果评价的基本特征，探讨了从四个层级构建课程教学效果评价体系。
构建基于工作过程课程教学效果四级评价体系
【摘 要】
：
基于“工作过程”的高等职业教育课程致力于培养学生的综合职业能力和全面发展，这就要求教育观念及其课程教学效果评价发生根本性的改变。笔者分析了基于“工作过程”课程教学
【机 构】
：
四川财经职业学院,四川 成都,610100
【出 处】
：
华章
【发表日期】
：
2014年18期
其他文献
当前手机已经成为我们日常生活中通讯、上网、娱乐的必需品，但随之而产生的问题--“手机依赖”，军校学员作为这一问题的重症群体开始进入大家的视线。本文通过调查研究军校学员
当代社会，日新月异。随着网络技术的迅速发展，信息网络已经深入了到社会的各个领域。网络不仅是反映民情的窗口、传播信息的纽带，更是学校管理的重要工具和宣传教育的重要阵地。
随着我国新课程改革的不断深入，如何顺利完成地理课程的改革目标已经成为了诸多高校教师所面临的一项重大课题。人文地理学作为高校地理专业的一门核心课程，对该课程教学的有效
新媒体浪潮的冲击下，传统的广告概念、广告创意方案已不再适用，本文通过分析从大众传播到互联网传播的变革环境下，广告创意、广告概念的种种变化，来浅析课程的改革方向。
随着社会对美术师资需求的变化，我们应及时调整教学思路和内容。本文就高师美术教学的改革阐述自己的观点。就提高艺术修养，教学内容改革和分步教学法三个方面来说明。
随着我国经济的发展，科学技术的进步，数控机床在加工制作业中得到广泛的应用，在以培养技术人才的中职数控专业教学中，数控仿真系统成为中职数控教学中的必不可少的一项应用系统。
目的:探讨甲磺酸加替沙星治疗泌尿系感染的临床疗效和安全性。方法:选择68例泌尿系感染患者,随机分成观察组(34例)和对照组(34例),治疗组给予甲磺酸加替沙星注射液静脉滴注,
根据国家教育部教育规划纲要确定的发展目标，到2020年至少需要新建7万所左右的幼儿园，并按照每班“两教一保”予以配备；另外，十八届三中全会“单独二胎”政策放开，有望在五年内新
高中教育是我国高等人才培养的重要阶段，是我国教育体系中的重要环节。在以高考为核心的高中教育中，学生家长、学生自身对体育课的关注普遍较低，进而影响了学生对体育课的重视。
本文通过对我国房地产市场现状及对人才的需求研究，从我国房地产经营与估价专业课程安排、课内实践活动、课外实习实训等实践教学方面现状与存在问题进行探讨，在此基础上，提出促