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文章以国学经典诵读为研究切入点,阐述了在小学语文教学中开展国学经典诵读的必要性,进一步探讨了小学语文教学中开展国学经典诵读存在的主要问题,并围绕问题从诵读范围、诵读兴趣、诵读环境、诵读时间、诵读方法等五个层面,提出国学经典诵读在小学语文教学中实施的具体策略。
国学经典诵读在小学语文教学中的实施策略
【摘 要】
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文章以国学经典诵读为研究切入点,阐述了在小学语文教学中开展国学经典诵读的必要性,进一步探讨了小学语文教学中开展国学经典诵读存在的主要问题,并围绕问题从诵读范围、诵读兴趣、诵读环境、诵读时间、诵读方法等五个层面,提出国学经典诵读在小学语文教学中实施的具体策略。
【机 构】
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张掖市甘州区南关学校
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2021年24期
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