【摘 要】
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教育部颁发的《基础教育课程改革纲要》将信息技术教育列为中小学综合实践活动课的主要内容 ,并规定作为必修课程 ,而信息技术教育的目的就在于帮助学生发展适应信息时代所必
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教育部颁发的《基础教育课程改革纲要》将信息技术教育列为中小学综合实践活动课的主要内容 ,并规定作为必修课程 ,而信息技术教育的目的就在于帮助学生发展适应信息时代所必需的信息素养。“读、写、算、信息素养”等基本学习能力在各国课程改革中倍受关注 ,并认为信息素养的养成是课改的一个热点。随着基础教育新课程体系和教学方法的改革 ,已经变单一的课堂教育为课堂内外相结合的教育 ,变单纯地“接受式”学习为创新学习、研究性学习。教育改革的浪潮明显地波及到了图书馆 ,信息素养的培养和教育关系到中学生将来能否立足于信息化社会
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