【摘 要】
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本文以版式设计教学作为研究对象,重点分析当前版式设计教学存在的主要问题,进而针对这些问题探索其教学过程中的创新应用,提出版式设计应建构知识、能力和素质为一体的教学
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本文以版式设计教学作为研究对象,重点分析当前版式设计教学存在的主要问题,进而针对这些问题探索其教学过程中的创新应用,提出版式设计应建构知识、能力和素质为一体的教学体系;构建实践性的课程体系,打造校内外实践性课程;采用研究探讨式教学方法,旨在培养契合社会经济发展需求的应用型人才。
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