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班级管理是学校管理工作的基础,同时也是重点。班级管理的好坏直接关系到学校教育教学质量的高低。科学运用管理方法,将活动融入管理之中,提高学生自治能力,家校合作是做好班级管理工作的基础。
低年级班级管理的策略研究
【摘 要】
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班级管理是学校管理工作的基础,同时也是重点。班级管理的好坏直接关系到学校教育教学质量的高低。科学运用管理方法,将活动融入管理之中,提高学生自治能力,家校合作是做好班
【机 构】
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江苏省扬州市邗江实验学校
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2016年08期
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