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大学英语课程改革的大背景下,各高校掀起了一场教育教学模式和手段变革的大动作。同时,应"互联网+"和信息化社会环境下,教师地位和角色也有了新一轮的变化和发展,对教师的角色、定位、意识、行为也制定出了新的要求和标准。教师一改以往传统课堂上管理、指挥和裁决的扮演者外,甚至应当发挥指导、合作、促进的角色作用,巩固教师的地位和作用,发挥新时代背景下教师角色的重要性是提高教学质量的重要保证。