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教师在英语课堂教学中，要灵活多样地采取生动有趣的英语学习情境；创设“实物演示情境”。让学生在轻松的氛围中有效掌握英语单词；为学生提供表演机会．让学生主动热情地在“表演情境”中，轻松牢记英语单词；教师有意识地创设“模拟对话情境”，让学生在对话情境中进行充分的交流．互动交流，从而既掌握英语句式，又受到思想教育。做到文道结合；教师带领学生创设“游戏情境”。在教师指导下，精心设计的、有计划、有组织的游戏教学活动，目的性强。教师可以通过做游戏来调动他们的视觉、听觉和运动知觉的器官．使他们积极参与到教学活动中来。充分