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初中“思想品德课”新课程标准要求，探索激发学生学习的兴趣，培养学生的思维能力，应该成为当前思想品德教学的重要任务。孔予说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”．所谓“好”和“乐”，就是指愿意学、喜欢学、学得高兴、学得快乐。可以说，培养和激发学生的学习兴趣，是老师教学走向成功的第一步。那么，在“思想品德”课教学中，如何激发学生学习的兴趣呢？结合教学实践，谈点初浅看法。