论文部分内容阅读
中国共产主义运动的先驱者李大钊同志,在他闪光的一生中,他不仅是新道德的倡导者,而且还是新道德的实践者。他用自己的实践,向广大人民群众展示了无产阶级道德的本质所在,也为我们今天进行社会主义精神文明建设指明了方向,又为广大青少年坚定共产主义信念树立了光辉榜样。
李大钊道德思想的理论价值与现实意义
【摘 要】
：
中国共产主义运动的先驱者李大钊同志,在他闪光的一生中,他不仅是新道德的倡导者,而且还是新道德的实践者。他用自己的实践,向广大人民群众展示了无产阶级道德的本质所在,也
【机 构】
：
不详
【出 处】
：
朝阳师专学报
【发表日期】
：
1990年1期
其他文献
农村和谐社会建设作为中国特色社会主义和谐社会建设的重要组成部分，其发展状况不仅直接关系到整个国家和谐社会建设事业的大局，也直接影响到农村的可持续发展。本文将结合在鄂
一、问题的提出“三大课堂教育体系”是指由理论教学、社会实践、业余生活三大课堂组成的马克思主义理论教育体系。建立“三大课堂教育体系”是高校马克思主义理论教学改革的
安徽省农业信息化与现代化建设的新任务、新要求，是要把信息技术全面地应用到农业的各个工作环节。大力加强信息资源的开发利用，要不断提高本省农业劳动者的科技素质。我们要以
重庆市在统筹城乡教育发展过程中，面临着经济发展总体落后、区域经济发展不平衡、区县间师资水平、教育设施水平差距大、课程设置单一以及流动人口子女入学难等问题。文章在深
基础教育是建设社会主义物质文明和精神文明,提高民族素质的奠基工程。我国学校系统中,接受中学及中学以下教育的学生80%在农村。这就决定了我国基础教育的大头在农村,重点难