【摘 要】
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在高校音乐欣赏普修课程中应用多媒体技术,不仅有效提高整体学生的音乐鉴赏能力,而且还能够提升整体音乐欣赏效率与水平,因此,多媒体技术得到了广泛应用.然而事实上,多媒体技
【机 构】
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长沙学院音乐系 湖南长沙 410022
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在高校音乐欣赏普修课程中应用多媒体技术,不仅有效提高整体学生的音乐鉴赏能力,而且还能够提升整体音乐欣赏效率与水平,因此,多媒体技术得到了广泛应用.然而事实上,多媒体技术在应用过程中存在着较多的问题,而这些问题影响音乐欣赏课程的高效开展及学生音乐欣赏水平的提升,因此,亟需对这些问题进行解决,进而以更好地提升学生的音乐鉴赏水平.
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