【摘 要】
:
没有教育信息化就没有教育现代化.教育部启动的全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施以来,有效提高了我县教师和学校的信息化水平.rn封丘县目前有教师6100余人,乡
论文部分内容阅读
没有教育信息化就没有教育现代化.教育部启动的全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施以来,有效提高了我县教师和学校的信息化水平.rn封丘县目前有教师6100余人,乡镇中心校22个、县直属义务教育学校6个,其中有4所学校实现了混合式学习.我们按照整县推进、示范引领、分批进行、分类指导、尊重差异、倾斜乡村的原则,计划用三年时间实现整县推进、完成全员培训,强化校本应用,促进信息技术应用与学科教学、教育管理深度融合.
其他文献
摘 要:本研究从分析开展高频电子技术课程思政建设的重要性和必要性入手,提出高频电子技术课程思政建设总的目标要求,并从教学目标、教学内容和教学方法三个方面提出高频电子技术课程思政的实施措施,旨在落实立德树人根本任务,贯彻“三全育人”理念,培养德才兼备、全面发展的社会主义建设者和接班人。 关键词:课程思政;高频电子技术;高校;专业课 习近平总书记强调,高校思想政治工作关系着高校培养什么样的人、如何
短道速滑是一项冰上竞速运动,在二十世纪八十年代从加拿大引入中国,近年来,我国短道速滑项目发展迅速,已经达到世界n领先水平。但是我们仍然需要看到与其他国家的差距,不断抓紧时
儿童是阅读的主体,教师在引领学生阅读的过程中不能局限于教材,使儿童阅读的内容过于碎和浅,教师在引导的过程中需要n整合,学生成长的出路就是阅读,要让学生在阅读中享受成长的牧
信息化时代为学校的人文素质教育带来了全新的观念和技术,在建设智慧校园的过程中不但不应该忽视校园文化所发挥的作n用,还应该采用更多的技术手段继续优化和提高它的作用。以
晨曦中,千家万户的孩子高高兴兴地踏进学校的大门,门外的家长安然走向自己的工作单位,就像把自己的宝贝交给自己的另n一个家人!而我就是被家长绝对信任、肩负着千家万户梦想启航
在古诗词中,一朵花、一轮月、一只鸟往往都有不同的意蕴。比如“春江潮水连海平,海上明月共潮生”中的月代表着美丽;“露从今夜白,月是故乡明”中的月代表着乡愁;“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”中的月代表着人生起伏。因此,我们可以这样理解意象,它是主观的“意”和客观的“象”的结合。它融入了诗人的思想感情,是赋有某种特殊含义和文学意味的具体形象。在小学古诗词教学中,意象教学可以帮助学生理解作者抽象复杂的主观情
随着时代的发展,各种现代化设备也逐渐应用到高校建设之中,作为高职院校的文化传播重要场所,图书馆也需要不断地与时n俱进,创新管理与服务模式,适应社会的发展与变化,满足学生与教
伴随我国经济、科技的快速发展,社会形态日新月异。新时代下,为满足社会发展需要,教育开始改革。班主任是一个班集体n的教育核心,是学生教育的主导者。基于此,班主任应如何在工作
幼儿园阶段的孩子对于生命的概念正处于启蒙完善阶段,也是幼儿园孩子构建自身生命价值观念的起步阶段。幼儿园面对年幼n的孩子需要采取针对性的措施开展生命教育,提高生命教育
艺术是社会意识形态的一种,是人类实践活动的一种形式,也是人类把握世界的一种方式。艺术家按照美的规律塑造艺术形n象,以人为中心对社会生活做出感性与理性、情感与认识、个别