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写好“回到那一刻”,就要先回答“想回到过去的哪一时刻”,而这正是这篇作文创新的关键所在.通过组织班级学生练笔,兰老师看到了阻碍学生写出创意的关键所在--“思维为何固化至此”.兰老师文章所涉及的写作问题,你是否正在犯？
我们不是王七--兰勇老师教你如何“回到过去”
【摘 要】
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写好“回到那一刻”,就要先回答“想回到过去的哪一时刻”,而这正是这篇作文创新的关键所在.通过组织班级学生练笔,兰老师看到了阻碍学生写出创意的关键所在--“思维为何固化
【机 构】
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四川外国语大学附属外国语学校
【出 处】
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课堂内外：创新作文（初中版）
【发表日期】
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2017年10期
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