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本文旨在探讨跨文化意识与非英语专业大学生英语听力能力的关系,阐明大学英语听力教学中注重大学生跨文化交际能力培养的重要性,研究在英语听力教学过程中如何对学生进行文化意识渗透,提高学生对英语文化差异的敏感性和跨文化交际的意识,从而寻找能够有效提高非英语专业大学生英语听力能力的有效方法。
基于跨文化交际的大学英语听力教学研究
【摘 要】
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本文旨在探讨跨文化意识与非英语专业大学生英语听力能力的关系,阐明大学英语听力教学中注重大学生跨文化交际能力培养的重要性,研究在英语听力教学过程中如何对学生进行文化
【机 构】
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沈阳建筑大学外语学院
【出 处】
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安徽电子信息职业技术学院学报
【发表日期】
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2014年01期
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