【摘 要】
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本文通过分析中职生和汽修专业的特点,结合一线教师实际工作经验,给出激发中职汽修专业学生学习兴趣的建议。
Based on the analysis of the characteristics of secondary
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本文通过分析中职生和汽修专业的特点,结合一线教师实际工作经验,给出激发中职汽修专业学生学习兴趣的建议。
Based on the analysis of the characteristics of secondary vocational students and auto repair major, combined with the practical work experience of frontline teachers, this paper gives some advice to motivate secondary vocational students to learn interest.
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