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当小学阶段刚开设英语课的时候，学生们对于英语充满了好奇，学习兴趣浓厚，随着英语课的普及，学生学习英语的兴趣明显的减弱，有些学生甚至害怕学习英语了。作为英语教师，我们不得不反思这样的现象。
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【摘 要】
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当小学阶段刚开设英语课的时候，学生们对于英语充满了好奇，学习兴趣浓厚，随着英语课的普及，学生学习英语的兴趣明显的减弱，有些学生甚至害怕学习英语了。作为英语教师，我们不得不反
【机 构】
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江苏省常州市武进区东安实验学校
【出 处】
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新课程研究：教师教育
【发表日期】
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2012年2期
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