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在初中数学课堂教学中运用学案导学，既遵循了循序渐进、温故知新的教学原则，又细化了教学任务和目标，明确了教学重难点，提高了课堂教学的有效性。
学案导学法在初中数学课堂中的运用
【摘 要】
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在初中数学课堂教学中运用学案导学，既遵循了循序渐进、温故知新的教学原则，又细化了教学任务和目标，明确了教学重难点，提高了课堂教学的有效性。
【机 构】
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大通县长宁镇中心学校
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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2014年6期
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