今年4月，郑州春霖职业培训学校一郭姓教师在论文中声称利用“超心理意识能量方法”可使“熟蛋返生孵小鸡”，引发热议。这篇堪称“侮辱智商”的论文竟披上科学的外衣，引起有关部门重视。论文作者所在的“北京相对论研究联谊会”也被认定为非法社会组织，已于近日被北京市民政局依法取缔。
　　这篇奇葩论文引出的一些所谓“特异学生”等伪科学培训现象也进入人们的视野。郑州春霖职业培训学校网站显示，该校主要从事国家职业资格认证培训等项目，却多次组织“孩子大脑无限潜能，培养孩子创造力”“全脑开发，您的孩子也可以成为电脑天才”“原子能量波动速读”等以中小学生为主的培训活动。论文事件发生后，该校被责令停业整改，校长郭某已辞职。
　　近几年，按照党中央、国务院的决策部署，在有关部门和各地共同努力下，校外培训机构专项治理取得重要阶段性成效。但个别地方仍有一些机构违反国家政策，违规开展培训。“蒙眼识字”等特异功能培训班从未断绝，几乎每年都有家长被骗，影响十分恶劣。
　　2020年1月16日，国务院教育督导委员会办公室通报部分校外培训机构违规开展培训查处情况。在此之前，该办公室针对部分无办学许可机构以“量子波动速读”“全脑培训”等为名面向中小学生违规开展培训的问题，发布了《国务院教育督导委员会办公室关于几起校外培训机构违规开展培训查处情况的通报》，公开通报处理了3个省份共5家机构。
　　上述《通报》要求从源头上防止违规行为;定期进行巡查，及时发现问题、解决问题;实施好黑白名单制度，动态更新黑白名单，方便群众选择合规机构;同时强调要严肃查处个案;对一些培训机构虚假宣传、违规培训的行为绝不姑息，要第一时间予以严肃查处，直至吊销办学许可和营业执照，并及时通报全省，引导校外培训机构规范经营。
　　上海仁济医院神经外科主任医师王桂松曾表示：“各种宣称通过视觉、语言或游戏进行脑功能开发，显然是忽悠人。”但许多人对于这样的骗局并没有“显然”的辨别能力。
　　直到今天，一些打着“脑力开发”旗号的伪科学培训班仍有着相当的市场。一方面，少年儿童对上述这些课程缺乏抵抗力和判断力，不少家长之所以报班是因为孩子直接提出的要求。一名心理辅导专家表示，相比其他枯燥的培训班，有时这样的培训班对孩子来说更像一处“避难所”。孩子间互相“安利”和影响是很多家庭被骗的原因。
　　另一方面，一些家长也会轻信这种伪科学课程。培训机构举办试听课时总会找来一些受过训的孩子，在台上演示速背、蒙眼识字、蒙眼辨色。活生生的例子在眼前，这些不想让孩子输在起跑线上的家长很难不动摇。
　　倘若只凭直觉，这类培训的受众很容易被定性为那些来自观念落后、文化程度不高的家庭，但事实并非完全如此。一位多次暗访过“蒙眼识物”培訓机构的媒体人向记者透露：“能拿出十几万出来为孩子报这种班的父母很多文化水平都不低，其中不乏条件比较优越的家庭。”
　　参加伪科学培训的有不少中产家庭，他们主导着教育产业的话语权和消费观。培训机构不停刺激这类家长在子女成长、教育上的焦虑和痛点，利用家长渴望孩子走捷径，避免“寒窗苦读”，或者希望孩子成为“天才儿童”的心理，从而炒作“超心理意识”“量子”等概念。
　　正如一名家长得知培训机构被关停后，随即又将其孩子转到另一类似机构继续培训，并直言，只要有能让孩子未来活得轻松一点的机会，自己都愿意去尝试。家长陷入了对所谓脑力开发的“迷信”，因此舍得一掷千金。
　　说到底，很多骗术都是一套心术，他们从不以事实为依据，去证明自身行为的科学性，只是不断灌输一种思想，使人花钱效仿。至于实际效果，他们从不会“保证”。
　　诚然，科学承认自身的局限性，医学界目前对脑功能的认知和机制也还不十分清楚。但我们说相信科学，不仅仅是相信科学的结论，更重要的是以科学的方式认知世界，最起码的就是不被这样的心术控制心智。同时，作为家长也必须明白一个道理：你的孩子就是一个普通人，所谓的天才也不是天生的，而是需要通过后天不断地积累，才可能在某一个领域爆发出非凡的智慧。