【摘 要】
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2007年9月21日至25日,教育部历史学科教学指导委员会(以下简称教指委)年会暨全国高校历史系主任联席会议在古都开封隆重举行。本次会议由河南大学历史文化学院承办,来自全国
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2007年9月21日至25日,教育部历史学科教学指导委员会(以下简称教指委)年会暨全国高校历史系主任联席会议在古都开封隆重举行。本次会议由河南大学历史文化学院承办,来自全国近90所高校的130多名专家学者参加了本次盛会。本次会议的主题有:本科生世界史课程的设置问题、世界史教
September 21, 2007 to 25, the Ministry of Education History Teaching Steering Committee (hereinafter referred to as the teaching and Instruction Committee) Annual Meeting and the history of colleges and universities in the joint head of the Kaifeng ancient capital held. The conference was hosted by the Institute of History and Culture of Henan University. More than 130 experts and scholars from nearly 90 universities in China attended the event. The topics of this conference are: the establishment of Undergraduate World History Curriculum, world history teaching
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摘 要： 课堂教学中最为常用的手段是提问，具有艺术性的提问能启发学生思维，开发学生智力，如果老师设计的提问不合理，则不仅达不到好的教学效果，而且可能打乱学生思维，影响教学质量的提高。因此，要提高课堂的教学质量，精心设计提问十分有必要。 关键词： 物理教学 课堂提问 提问技巧 提问无疑是课堂教学中最为重要的手段，也是最为常用的手段，但提问这一教学手段存在的问题也最多。对于老师来说，有的是问法太简
古人曰：“学贵于疑，小疑则小进，大疑则大进。”哈尔莫斯也说过：问题是数学的心脏。有了问题，思维才有方向；有了问题，思维才有动力；有了问题，思维才有创新。但在实际教学中，教师如何巧妙地把问题贯穿于教学服务于教学，做到恰倒好处的抛砖引玉，把握课堂提问技巧和方法，是提高教学效益的有效途径，是值得我们探究的课题。 一、课堂提问应激发学生的积极性 小学数学课堂上教师的提问与学生的回答既是教学信息的传播过
摘 要：课堂导入是课堂开始的起始环节，是切入新旧知识的衔接点。成功的导入能立疑激趣，启迪智慧、诱发思维，振奋精神，从而使学生很快进入最佳的学习状态。本文阐述的是对职业高中数学课堂导入在新旧联系、情、趣、疑方面的一点体会。 关键词：职业高中；数学课堂；导入；方法 数学课程标准认为，数学教学要求紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设各种情景，为学生提供从事数学活动的机会，经历
讲解、示范是教师对学生的学习进行指导的方法之一，在体育教学中几乎每堂课都运用。正确使用讲解和示范对学生顺利完成体育教学任务具有重要意义。它可以加速学生对体育知识、技术、技能的掌握，可以加强学生对教材的理解，提高学生锻炼身体、发展体能的积极性。要想实现体育课堂的有效教学，必先做到讲解、示范的有效性。 一、讲解 讲解是指教师用语言向学生说明教学任务、动作名称及其作用、要领、做法及要求等指导学生进行
摘 要： 随着教学改革的不断深入与素质教育的不断推广，传统的教学方式已经不能满足教育需求，为了学生素质的全面发展，培养学生的思维能力、分析推断能力、理解能力、创新能力、探究能力及解决问题能力，“自主学习”的课堂教学模式必不可少，其作为改革课堂教学模式的重要途径，得到越来越多的教育工作者的关注与认同。只有在教师的引导与帮助下，让学生主动进行自主性学习，创建自主学习课堂，才能让学生在了解科学事实与规律
结合土木工程专业的特点和自身的教学条件,以提高教学质量为目的,对《工程测量》课程从实验室、实践基地建设,教师能力培养以及课程的教学内容、教学方法和考核方式等方面进
摘要：本文阐述了园林景观工程施工的特点、我国城市园林景观施工管理中存在的问题及园林景观施工管理的措施。 关键词：园林景观；施工管理；问题；措施 中图分类号：K928.73 文献标识码：A 文章编号： 引言 随着生活水平的不断提高,人们对生活环境的追求也越来越高，从而促进了园林景观工程的不断发展。如何才能使园林施工的质量得到有效的保障,目前已成为值得人们关注的课题。 一、园林景观工程施工的
摘 要：教学方法是体现中学思想政治教学质量的门径。方法孰好孰坏直接关系到教学质量的高低。因此，重视教学方法的研究对政治教学有着重要的理论和实践意义。本文就从政治教学实践的切身感受中谈谈“教师为本”转向“学生为本”的教学方法、精选案例教学方法、情感教育方法这三种教学方法在新课程改革下的政治教学中的重要作用。 关键词：方法；主体；案例；情感 中学思想政治课是一门理论性很强、知识点颇多、结构庞杂，具