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摘 要：新时期下，随着我国社会经济的快速发展，基层博物馆也得到了从未有过的新发展，博物馆的职能也开始从原先的管理转变为服务，这使基层博物馆在人才队伍建设上面临更多的机遇与挑战。文章对基层博物馆的定位进行概述，对基层博物馆人才队伍建设中面临的一些问题做出分析，提出了相应的人才队伍建设方面的方法和措施，使人才队伍建设符合时代要求，实现基层博物馆的可持续发展。
关键词：基层博物馆;人才队伍;现状;对策
基层博物馆是我国开展文物保护工作的重要阵地。但是，当前我国基层博物馆的文物保护工作仍旧停留在相对落后的境地中。完善基层博物馆人才队伍建设，已成为提高文物保护质量的重要举措。随着社会经济的快速发展和社会主义精神文明建设的逐步完善，基层博物馆相对落后的管理机制以及匮乏的专业技术人才等诸多问题逐渐凸显，导致文物保护存在时效滞后。
1 基层博物馆的定位
基层博物馆担负着收藏分类、宣传教育、弘扬中华传统优秀文化的使命，具有多种功能，如陈列、宣传、教育、服务、保护修复以及研究等，对社会发展有着重要的影响，也产生了一定的文化效应。基层博物馆通常情况下是在中小城市中建设开放，面向的是基层群众。因此，为了保持博物馆的陈列和教育属性，基层博物馆展览必须立足实际，运用好馆藏文物，展现当地历史风情，突出鲜明的地方文化特色，建设人民大众的博物馆。
2 中国古代文物保护的重要性
中国是一个文明古国，传统文化十分丰富。然而，中国传统文化正逐渐遭到破坏，特别是一些珍贵的文物逐渐流失海外或遭到损坏，影响了中国优秀传统文化的传承和发展。我们需要改变这种状况，做好文物保护工作。当下我们应该认识到文物保护的重要性，让文物得到更好的保护，从而继承和发扬中国传统文化。
我们需要多宣传文物保护知识，让更多的人了解文物保护对于社会发展的作用，让更多的人加入这项事业中，贡献出自己力量，促进我国历史研究和考古事业的发展。
3 基层博物馆文物保护工作中现存的问题
3.1 政策导向力度不够，文物保护意识不强
政府部门对文物保护的政策指导不够。尤其是众多欠发达地区，因为财政支持力度不大，博物馆文物保护在人力、资金等方面的投入有限，资金使用管理机制不够成熟。一些地区的基层博物馆为寻求短期经济效益，开展了大量的“面子工程”，导致博物馆的建设资金基本被用在了展览改造等方面，而不是用于建设文物库房。直接造成仓库条件差，精品文物被任意堆放。上级部门在日常检查中关注最多的就是防火、防盗等安全性问题，忽视了文物存放和保护的环境条件，更没有重视文物保护的高科技支撑手段。
3.2 文物管理机构体制不健全，文物保护任重道远
不同地区社会发展水平有一定的差异，所以文物保护机构的管理体制也不可能达到完全一致。基层博物馆是当地文物保护工作的骨干力量，许多基层博物馆在人员工作分配上存在不均现象，有些部门任务繁重，有些工作人员甚至有好几份工作。更现实的问题是，文物考古研究所、科研院所和一些考古学家把大部分精力放在文物发掘上，在文物保护方面的关注度以及重视程度明显不够。他们一味地认为，文物保护是博物馆的责任。
3.3 基层博物馆缺乏高素质的专业技术人才
基层博物馆文物保护专业人才少，文化水平和专业技能也参差不齐。随着我国精神文化建设的快速发展，基层博物馆工作人员需要跟上时代前进的脚步，既要有文物保护的专业知识，又要适应时代发展的要求。目前，我国基层博物馆工作人员存在着文物保护知识理论基础不足、专业实践能力差、岗位培训不足等诸多问题。
4 加强基层博物馆人才队伍建设的意义
党的十九大报告指出，一个国家、一个民族的灵魂就是文化。文化兴国，民族才能强盛。如若没有高度的文化自信和文化繁荣，就不会有中华民族的伟大复兴。中华文化博大精深，源远流长。中国是一个有着悠久历史的文明古国，有着五千年的历史。我们的祖先给我们留下了丰富的物质财富和精神遗产，其中文化遗产更是弥足珍贵。加强文物保护，有利于继承和弘扬中华民族文化和民族精神，增强民族自信心，文物是中国悠久历史的见证;加强文物保护，有利于维护中华民族的团结统一，增强民族凝聚力，是中华民族团结统一的精神纽带。
《中华人民共和国文物保护法》的颁布，标志着我国文物保护事业向前迈出了一大步，对文物的保护、考古、发掘和研究具有重要意义。基层博物馆作为文物保护的重要实施单位，肩负着保护地方文物的重要使命，是文物保护最基本、最前沿的战斗堡垒。基层博物馆的文物保护人员是文物保护工作的直接操作者，他们的专业技能水平、文化素养高低以及道德素质情况，对文物保护工作质量产生了决定性的影響。
5 基层博物馆人才队伍建设中的问题
5.1 数量少、质量低
从总体上看，基层博物馆人才现状是人数不够、专业水平不高。大量的老馆员渐渐迈入了退休年龄圈，优秀青年人才又经常离职，人才严重短缺。在岗人员在专业知识以及科研能力上存在一定的提升空间。专业技术过硬的人才不愿意扎根基层，即便来了，过段时间也会走，留不住。当下在岗人员在专业上通常是不适合的。他们大多是“半路出家”，尽管有的文化程度较高，但大多只掌握文物保护的基本知识，而且这些知识大多是通过课余自学或老博物馆员工的口头教学获得的，没有在院校中接受过系统的专业学习和培训。人才问题已然成为制约基层博物馆事业发展的障碍之一。
5.2 重使用、轻培养
基层博物馆人少杂事多，一人兼顾多个岗位，往往在职责上模糊不清，致使工作繁杂，成天忙碌却不知在忙什么。尤其是对一些年轻人来说，基层博物馆只注重压担子，而不注重对人才的培养。很多基层博物馆没有相关的培训计划，更没有建立起持续的培训机制，导致年轻人无法挤出时间去继续学习和培训，长期停留在过去的文物保护知识层面。时间一久，年轻人渐渐失去了原本优秀人才的优势，慢慢被时代所抛弃，无法适应时代发展的需要。 5.3 重引进、轻激励
当前，不少基层博物馆领导总觉得单位人才匮乏，尤其是真正能干事、愿意去干事、能成事的人少之又少。因为缺乏具有激励作用的机制，现有工作人员大多是敲钟的和尚，工作粗心大意，得过且过，没有积极性，单位也没有生机和活力。因此，许多基层博物馆不顾单位是不是需要、专业是不是合适，盲目引进和招收大学生。
5.4 重自有、轻外借
许多基层博物馆的领导忽视了借用外部人才。事实上，任何单位都不可能配备所有的人才。不说基层博物馆在各方面都无法做到完善，即便是再完备的博物馆，都不可能聚集所有高专业技能的人才。因此，必要时要学会借用外部专业人员。当单位遇到问题时，有一些领导会存在一些担忧，认为从其他单位借用专业人员会造成操作问题，扰乱单位正常工作秩序，打击到自己单位人才的积极性，将关注点只放在自己单位的人才上，即便专业欠缺也将就着用，忽视外部人才的使用。
6 加强基层博物馆人才队伍建设的建议
要想文物保护工作质量得到提升，最为关键的因素无疑是文物保护人才。然而，我国当下文物保护人才匮乏，基层博物馆在文物保护工作方面受到极大的影响。所以，加强基层博物馆文物保护人才队伍建设就成为当下最需要解决的事。
6.1 建议高校开设文物保护相关专业
高校是培养高层次人才的地方，然而目前我国开设文物保护专业的高校寥寥无几，人才队伍已不能适应时代的要求。在美国等发达国家，文物保护是一个热门专业。因此，基于当下大环境，建议高校应时代所需，加快文物保护相关专业的建设，为我国文物保护事业提供更多更好的人才。
6.2 对在岗文物保护工作人员进行定期培训
在岗文物保护人员是文物保护的主力军，他们的专业技能和素质关系到文物保护工作的质量。有了更全面、更先进的文物保护专业技能，就能事半功倍。现实中，由于文物保护人员技能的欠缺，出现了一些文物受损的现象，这无疑是一种不应该存在的损失。因此，基层博物馆无论是在机构内培训还是外派学习，都需要定期对工作人员进行技能提升。基层博物馆要创新人才培养机制，加强对一线管理人员和业务人才的培养，对现有人才采取多层次、多渠道、多模式的培养。在培训中，要注重内容创新、实效和质量，学以致用，不断完善基层博物馆人才结构，优化基层博物馆人才配置，提高基层博物馆全体工作人员的学习能力、实践能力和创新能力。
基层博物馆领导也要重视在职人才培养，建立健全在职人才培养机制，制定培训计划，筹集培训资金，加快在职人才培养步伐。同时，要注重兼职人才的培养，利用兼职人才开展科研项目，定期召开兼职人才研讨会和咨询会，征求兼职人才对博物馆工作情况的意见。注重人才的定向培养，按照“缺什么补什么”的原则，有目的、有计划地对人才进行定向培养，把他们安排在培养后最合适的位置，使他们的才能得到充分发挥。
6.3 有梯队地培养文物保护科技人才队伍
人才培养要有前瞻性，不可一蹴而就。要合理布局，有计划、有步骤地进行规划，形成一支分层次、分梯队的文物保护科技人才队伍。这是我们文物保护事业的基本保障。合理的人才培养体系决定了未来文化遗产保护科技人才的构成，也决定了文化遗产保护能否顺利、有序、高效、持续地发展。
基层博物馆要建立以绩效考核为基础的明确激励机制，建立工资增长机制，保持相对稳定的福利待遇，不断改善工作环境，充分调动各类人才的积极性和主动性。建立科学有效的绩效考核体系，根据人力资源类型设置岗位绩效、技能绩效和能力绩效，为每个岗位设置量化指标，并将绩效考核结果与个人荣誉和收入挂钩。建立以培训和授权為基础的隐性激励机制，为各级人才提供培训机会和轮岗培训机会。培训应覆盖整个培训范围，注重新的培训内容。对灵活性高、空间大的工作实行项目责任制，充分授权项目负责人，尝试运行矩阵式管理结构，增强工作人员的归属感和责任感，激发博物馆人才的创新思维，为博物馆事业的发展提供人才保障。不同类型的人才要分类，注重激励。知识型人才应优先考虑职业激励，专家型人才应优先考虑威望激励，经验型人才应优先考虑情感激励，促使他们不断发挥自己的专业能力和管理能力，以实现个人职业目标与博物馆事业发展的一致性。
6.4 重视运用现代科学技术成果
文物保护人员需要学习现代科学技术，能够运用先进技术发掘和保护文物。当前，基层博物馆的文物保护较差，由于修复技术不合格，很多文物无法得到很好的保护和修复。大量的文物保护工作者仍然沿用过去的文物保护方法，没有结合计算机、物理化学、材料科学等综合性技术展开研究和探索。所以，在文物保护中，实践者需要与时俱进，掌握现代技术，更好地为文物保护服务。
总之，人才队伍是基层博物馆发展的关键，要用好各类有用的人才，就必须创造有利于人才生存、成长和发展的环境，既要“引进来”，又要“走出去”，更要“保持并取得成就”。基层博物馆要打破陈规，大胆引进人才：用事业留住人才，给人才一个施展才华的舞台;用情感留住人才，真正关心他们的心理感受，激发他们对博物馆事业的热爱;用待遇留住人才，努力提高各项福利待遇，让他们焕发出做大事的活力和热情。要不时“送出”中青年业务骨干，有目的地将他们送到国内外深造或学术交流，开阔视野，增长知识，提高水平。要鼓励人才依靠科技进步和制度创新，开展科研项目研究，提升素质，真正把基层博物馆建设成为群众追求精神文化生活和时尚的聚集地。
参考文献
[1]乌敦花.加强博物馆人才队伍建设的思考[J].文物鉴定与鉴赏，2019（12）：122-123.
[2]戎冉冉.基层博物馆的文物保护和人才队伍建设[J].文存阅刊，2019（7）：15.
[3]潘光绪.探讨基层博物馆的文物保护与人才队伍建设[J].视界观，2019（10）：110.
关键词：基层博物馆;人才队伍;现状;对策
基层博物馆是我国开展文物保护工作的重要阵地。但是，当前我国基层博物馆的文物保护工作仍旧停留在相对落后的境地中。完善基层博物馆人才队伍建设，已成为提高文物保护质量的重要举措。随着社会经济的快速发展和社会主义精神文明建设的逐步完善，基层博物馆相对落后的管理机制以及匮乏的专业技术人才等诸多问题逐渐凸显，导致文物保护存在时效滞后。
1 基层博物馆的定位
基层博物馆担负着收藏分类、宣传教育、弘扬中华传统优秀文化的使命，具有多种功能，如陈列、宣传、教育、服务、保护修复以及研究等，对社会发展有着重要的影响，也产生了一定的文化效应。基层博物馆通常情况下是在中小城市中建设开放，面向的是基层群众。因此，为了保持博物馆的陈列和教育属性，基层博物馆展览必须立足实际，运用好馆藏文物，展现当地历史风情，突出鲜明的地方文化特色，建设人民大众的博物馆。
2 中国古代文物保护的重要性
中国是一个文明古国，传统文化十分丰富。然而，中国传统文化正逐渐遭到破坏，特别是一些珍贵的文物逐渐流失海外或遭到损坏，影响了中国优秀传统文化的传承和发展。我们需要改变这种状况，做好文物保护工作。当下我们应该认识到文物保护的重要性，让文物得到更好的保护，从而继承和发扬中国传统文化。
我们需要多宣传文物保护知识，让更多的人了解文物保护对于社会发展的作用，让更多的人加入这项事业中，贡献出自己力量，促进我国历史研究和考古事业的发展。
3 基层博物馆文物保护工作中现存的问题
3.1 政策导向力度不够，文物保护意识不强
政府部门对文物保护的政策指导不够。尤其是众多欠发达地区，因为财政支持力度不大，博物馆文物保护在人力、资金等方面的投入有限，资金使用管理机制不够成熟。一些地区的基层博物馆为寻求短期经济效益，开展了大量的“面子工程”，导致博物馆的建设资金基本被用在了展览改造等方面，而不是用于建设文物库房。直接造成仓库条件差，精品文物被任意堆放。上级部门在日常检查中关注最多的就是防火、防盗等安全性问题，忽视了文物存放和保护的环境条件，更没有重视文物保护的高科技支撑手段。
3.2 文物管理机构体制不健全，文物保护任重道远
不同地区社会发展水平有一定的差异，所以文物保护机构的管理体制也不可能达到完全一致。基层博物馆是当地文物保护工作的骨干力量，许多基层博物馆在人员工作分配上存在不均现象，有些部门任务繁重，有些工作人员甚至有好几份工作。更现实的问题是，文物考古研究所、科研院所和一些考古学家把大部分精力放在文物发掘上，在文物保护方面的关注度以及重视程度明显不够。他们一味地认为，文物保护是博物馆的责任。
3.3 基层博物馆缺乏高素质的专业技术人才
基层博物馆文物保护专业人才少，文化水平和专业技能也参差不齐。随着我国精神文化建设的快速发展，基层博物馆工作人员需要跟上时代前进的脚步，既要有文物保护的专业知识，又要适应时代发展的要求。目前，我国基层博物馆工作人员存在着文物保护知识理论基础不足、专业实践能力差、岗位培训不足等诸多问题。
4 加强基层博物馆人才队伍建设的意义
党的十九大报告指出，一个国家、一个民族的灵魂就是文化。文化兴国，民族才能强盛。如若没有高度的文化自信和文化繁荣，就不会有中华民族的伟大复兴。中华文化博大精深，源远流长。中国是一个有着悠久历史的文明古国，有着五千年的历史。我们的祖先给我们留下了丰富的物质财富和精神遗产，其中文化遗产更是弥足珍贵。加强文物保护，有利于继承和弘扬中华民族文化和民族精神，增强民族自信心，文物是中国悠久历史的见证;加强文物保护，有利于维护中华民族的团结统一，增强民族凝聚力，是中华民族团结统一的精神纽带。
《中华人民共和国文物保护法》的颁布，标志着我国文物保护事业向前迈出了一大步，对文物的保护、考古、发掘和研究具有重要意义。基层博物馆作为文物保护的重要实施单位，肩负着保护地方文物的重要使命，是文物保护最基本、最前沿的战斗堡垒。基层博物馆的文物保护人员是文物保护工作的直接操作者，他们的专业技能水平、文化素养高低以及道德素质情况，对文物保护工作质量产生了决定性的影響。
5 基层博物馆人才队伍建设中的问题
5.1 数量少、质量低
从总体上看，基层博物馆人才现状是人数不够、专业水平不高。大量的老馆员渐渐迈入了退休年龄圈，优秀青年人才又经常离职，人才严重短缺。在岗人员在专业知识以及科研能力上存在一定的提升空间。专业技术过硬的人才不愿意扎根基层，即便来了，过段时间也会走，留不住。当下在岗人员在专业上通常是不适合的。他们大多是“半路出家”，尽管有的文化程度较高，但大多只掌握文物保护的基本知识，而且这些知识大多是通过课余自学或老博物馆员工的口头教学获得的，没有在院校中接受过系统的专业学习和培训。人才问题已然成为制约基层博物馆事业发展的障碍之一。
5.2 重使用、轻培养
基层博物馆人少杂事多，一人兼顾多个岗位，往往在职责上模糊不清，致使工作繁杂，成天忙碌却不知在忙什么。尤其是对一些年轻人来说，基层博物馆只注重压担子，而不注重对人才的培养。很多基层博物馆没有相关的培训计划，更没有建立起持续的培训机制，导致年轻人无法挤出时间去继续学习和培训，长期停留在过去的文物保护知识层面。时间一久，年轻人渐渐失去了原本优秀人才的优势，慢慢被时代所抛弃，无法适应时代发展的需要。 5.3 重引进、轻激励
当前，不少基层博物馆领导总觉得单位人才匮乏，尤其是真正能干事、愿意去干事、能成事的人少之又少。因为缺乏具有激励作用的机制，现有工作人员大多是敲钟的和尚，工作粗心大意，得过且过，没有积极性，单位也没有生机和活力。因此，许多基层博物馆不顾单位是不是需要、专业是不是合适，盲目引进和招收大学生。
5.4 重自有、轻外借
许多基层博物馆的领导忽视了借用外部人才。事实上，任何单位都不可能配备所有的人才。不说基层博物馆在各方面都无法做到完善，即便是再完备的博物馆，都不可能聚集所有高专业技能的人才。因此，必要时要学会借用外部专业人员。当单位遇到问题时，有一些领导会存在一些担忧，认为从其他单位借用专业人员会造成操作问题，扰乱单位正常工作秩序，打击到自己单位人才的积极性，将关注点只放在自己单位的人才上，即便专业欠缺也将就着用，忽视外部人才的使用。
6 加强基层博物馆人才队伍建设的建议
要想文物保护工作质量得到提升，最为关键的因素无疑是文物保护人才。然而，我国当下文物保护人才匮乏，基层博物馆在文物保护工作方面受到极大的影响。所以，加强基层博物馆文物保护人才队伍建设就成为当下最需要解决的事。
6.1 建议高校开设文物保护相关专业
高校是培养高层次人才的地方，然而目前我国开设文物保护专业的高校寥寥无几，人才队伍已不能适应时代的要求。在美国等发达国家，文物保护是一个热门专业。因此，基于当下大环境，建议高校应时代所需，加快文物保护相关专业的建设，为我国文物保护事业提供更多更好的人才。
6.2 对在岗文物保护工作人员进行定期培训
在岗文物保护人员是文物保护的主力军，他们的专业技能和素质关系到文物保护工作的质量。有了更全面、更先进的文物保护专业技能，就能事半功倍。现实中，由于文物保护人员技能的欠缺，出现了一些文物受损的现象，这无疑是一种不应该存在的损失。因此，基层博物馆无论是在机构内培训还是外派学习，都需要定期对工作人员进行技能提升。基层博物馆要创新人才培养机制，加强对一线管理人员和业务人才的培养，对现有人才采取多层次、多渠道、多模式的培养。在培训中，要注重内容创新、实效和质量，学以致用，不断完善基层博物馆人才结构，优化基层博物馆人才配置，提高基层博物馆全体工作人员的学习能力、实践能力和创新能力。
基层博物馆领导也要重视在职人才培养，建立健全在职人才培养机制，制定培训计划，筹集培训资金，加快在职人才培养步伐。同时，要注重兼职人才的培养，利用兼职人才开展科研项目，定期召开兼职人才研讨会和咨询会，征求兼职人才对博物馆工作情况的意见。注重人才的定向培养，按照“缺什么补什么”的原则，有目的、有计划地对人才进行定向培养，把他们安排在培养后最合适的位置，使他们的才能得到充分发挥。
6.3 有梯队地培养文物保护科技人才队伍
人才培养要有前瞻性，不可一蹴而就。要合理布局，有计划、有步骤地进行规划，形成一支分层次、分梯队的文物保护科技人才队伍。这是我们文物保护事业的基本保障。合理的人才培养体系决定了未来文化遗产保护科技人才的构成，也决定了文化遗产保护能否顺利、有序、高效、持续地发展。
基层博物馆要建立以绩效考核为基础的明确激励机制，建立工资增长机制，保持相对稳定的福利待遇，不断改善工作环境，充分调动各类人才的积极性和主动性。建立科学有效的绩效考核体系，根据人力资源类型设置岗位绩效、技能绩效和能力绩效，为每个岗位设置量化指标，并将绩效考核结果与个人荣誉和收入挂钩。建立以培训和授权為基础的隐性激励机制，为各级人才提供培训机会和轮岗培训机会。培训应覆盖整个培训范围，注重新的培训内容。对灵活性高、空间大的工作实行项目责任制，充分授权项目负责人，尝试运行矩阵式管理结构，增强工作人员的归属感和责任感，激发博物馆人才的创新思维，为博物馆事业的发展提供人才保障。不同类型的人才要分类，注重激励。知识型人才应优先考虑职业激励，专家型人才应优先考虑威望激励，经验型人才应优先考虑情感激励，促使他们不断发挥自己的专业能力和管理能力，以实现个人职业目标与博物馆事业发展的一致性。
6.4 重视运用现代科学技术成果
文物保护人员需要学习现代科学技术，能够运用先进技术发掘和保护文物。当前，基层博物馆的文物保护较差，由于修复技术不合格，很多文物无法得到很好的保护和修复。大量的文物保护工作者仍然沿用过去的文物保护方法，没有结合计算机、物理化学、材料科学等综合性技术展开研究和探索。所以，在文物保护中，实践者需要与时俱进，掌握现代技术，更好地为文物保护服务。
总之，人才队伍是基层博物馆发展的关键，要用好各类有用的人才，就必须创造有利于人才生存、成长和发展的环境，既要“引进来”，又要“走出去”，更要“保持并取得成就”。基层博物馆要打破陈规，大胆引进人才：用事业留住人才，给人才一个施展才华的舞台;用情感留住人才，真正关心他们的心理感受，激发他们对博物馆事业的热爱;用待遇留住人才，努力提高各项福利待遇，让他们焕发出做大事的活力和热情。要不时“送出”中青年业务骨干，有目的地将他们送到国内外深造或学术交流，开阔视野，增长知识，提高水平。要鼓励人才依靠科技进步和制度创新，开展科研项目研究，提升素质，真正把基层博物馆建设成为群众追求精神文化生活和时尚的聚集地。
参考文献
[1]乌敦花.加强博物馆人才队伍建设的思考[J].文物鉴定与鉴赏，2019（12）：122-123.
[2]戎冉冉.基层博物馆的文物保护和人才队伍建设[J].文存阅刊，2019（7）：15.
[3]潘光绪.探讨基层博物馆的文物保护与人才队伍建设[J].视界观，2019（10）：110.