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目的探讨不同背景声音对早产儿喂养状况的影响,以指导临床合理实施背景声音干预。方法采用方便抽样法,选取2018年1—12月在复旦大学附属儿科医院NICU住院的早产儿240例为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组、母亲声音组和莫扎特音乐组,每组各80例。3组患儿均给予NI⁃CU早产儿常规护理,对照组不给予声音干预,母亲声音组播放提前录制好的患儿母亲说话和哼唱的声音,莫扎特音乐组播放莫扎特D大调双钢琴奏鸣曲的第二乐章。声音干预每天2次,每次20 min,持续2周。比较3组患儿喂养情况。结果干预第1周时,母亲