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摘 要 高职院校大学生的管理受到多种因素影响，大量的研究结果表明：高职院校大学生的综合素质受多种因素的影响，传统的评价体系没有能够真实反映学生的综合能力。运用AHP法建立高职院校大学生综合素质评价模型，进行大学生综合素质评价分析。评价指标体系具有指标全、易推广、应用性强等特点。
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2）在AHP法的运算过程中，从建立模型到给出判断矩阵的过程中，人为的主观因素在整个过程中作用较大，这就会使其结果很难让所有的决策者都同意并接受。针对这一局限性，可以成立专家小组，通过整体判断来克服这一缺点。
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