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本文以"互联网+"为背景,以《数据库原理与应用》课程为例子,结合应用技术型高校学生的特点,融合大数据、云平台等技术手段进行混合式学习教学模式的研究,期望探索出一套适应于应用技术型高校学生的教学模式与实践体系,优化教学效果和教学质量。
应用技术型高校专业课混合式教学模式的研究——以《数据库原理与应用》课程为例
【摘 要】
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本文以"互联网+"为背景,以《数据库原理与应用》课程为例子,结合应用技术型高校学生的特点,融合大数据、云平台等技术手段进行混合式学习教学模式的研究,期望探索出一套适应
【机 构】
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武汉工程科技学院;
【出 处】
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当代教育实践与教学研究
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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武汉工程科技学院校级项目“互联网+环境下的《数据库原理与应用》专业混合式教学模式的设计与实践”的研究成果
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