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健康教育是整体护理的重要内容，可体现整体护理的水平。护士有责任和义务对患者进行健康教育。在实施健康教育的过程中，仍存在着护士对健康教育认识模糊、教育方法不当、知识缺乏、护患沟通不良等影响因素。针对这些因素及对策，文本作了粗浅的阐述。认为：必须让护士充分理解健康教育的内涵及意义；建立良好的护忠关系；具备健康教育的能力，才能有针对性地对患者进行健康教育，并取得显著效果。