厚积薄发——三星CLP-515彩色激光打印机

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三星CLP-515延续了三星OA产品精致外形,小巧的身材比较贴近日常办公环境,最高分辨率为1200×1200bpi,支持幻灯片,信封,标签,卡片纸,普通纸以及250张的纸盒 等多种打印介质。在打印速度方面,CLP-515的13秒的黑白出纸和21秒的彩色出纸速度,以及24PPM黑白打印速度和6PPM彩色打印速度,有效地提升了用户的办公效率。
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摘 要:创新是学校教育的主题之一,学校氛围的构建要创新,促使我们培养的人才更适于社会的发展;教学方法、教学模式要创新,努力实现教育目标,让学生成为核心素养型的建设者;要培养学生的创新能力,拥有创新能力的人才,人类发展的车轮才能不断地前行。在小学阶段,班主任是学校教育的主要执行者。我们的工作目标除了教学,还有管理班级,在不断创新班级管理工作时,我们才越来越像教育者。  关键词:创新;小学;班主任;管
摘 要:在小学数学教学中,要培养学生的自主学习能力,本文首先对自主学习进行了详细的解释,然后叙述了通过创造情境培养学生自主学习能力,接着叙述了改变学习方式引导学生自主探究,最后对培养学生自主学习进行了总结。  关键词:自主学习;创造情境;学习方式  一、 自主学习能力分析  自主学习就是建立在以个人思想为前提,以个人诉求为宗旨的通过讨论以及分析集感性认识和理性推断为一体的学习模式。这强调学生主观能
摘 要:在对教学质量要求日益提高的今天,教师对学生的授课模式已经不再停留在单纯地传授知识的层面上,而是上升到了对学生素质的培养上。而语文作为一个在初中教學中最需要学生发挥主观思考的学科,对学生整体素质的要求则更高。因此如何把对学生的核心素养教育渗透到初中语文的教学中成为我们亟待解决的问题。本文从初中语文教学的现状出发,对如何更好地进行核心素养的培养展开了探析。  关键词:核心素养教育;渗透;初中语
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