【摘 要】
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Linux操作系统是一门偏应用、实操型的课程,主要教学目标是学生学以致用,掌握Linux操作系统的操作.传统教学模式下,课堂局限在课上的几十分钟,学生对课堂的关注点有限;师生互动模式单一,无法让教师及时掌握学生学习情况.基于雨课堂的教学过程正好补齐这些传统教学方面的短板,紧贴新时代教育教学的特点,增加学生的课堂参与度和关注度.
【机 构】
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贵州开放大学(贵州职业技术学院) 贵州 贵阳 550000;贵州开放大学(贵州职业技术学院) 贵州 贵阳 550000
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Linux操作系统是一门偏应用、实操型的课程,主要教学目标是学生学以致用,掌握Linux操作系统的操作.传统教学模式下,课堂局限在课上的几十分钟,学生对课堂的关注点有限;师生互动模式单一,无法让教师及时掌握学生学习情况.基于雨课堂的教学过程正好补齐这些传统教学方面的短板,紧贴新时代教育教学的特点,增加学生的课堂参与度和关注度.
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