论德国“关键能力”理念对我国大学生核心素养培育的借鉴意义

来源 :当代教育实践与教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:q7okl
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本文以我国素养教育到分学段核心素养的飞跃为背景,结合德国高等教育的核心概念,探讨德国"关键能力"理念与我国核心素养的契合点及实践借鉴意义。
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