【摘 要】
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随着新课改的不断深入,教学改革的要求也是不断提升,对于教学方法的适应也要灵活多样,同时还能达到相应的教学目标。小学语文,作为学生学习知识的入门学科,需要借助教学方法
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随着新课改的不断深入,教学改革的要求也是不断提升,对于教学方法的适应也要灵活多样,同时还能达到相应的教学目标。小学语文,作为学生学习知识的入门学科,需要借助教学方法加强小学生对于语文知识的理解和认知。况且,学生的全面发展,是要从小打下基础的,结合小学生好奇多动的身心发展特点,对其教学所应该采取的教学方式应该是结合学生的发展特点的,这样才能对症下药,因材施教。而且,互动交流不仅可以增强学生之间的了解,也可以促进师生之间的沟通。学生想要真正的融入课堂,需要互动交流,提升兴趣点,增强好奇心和积极性。
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