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体育教师要不断的观察学生的行为，与他们谈话，要多靠近他们，对他们的动作进行指导，这样才能更充分的了解学生的心理特点，才能“嗅”出他们的“胃口”
我的一堂“快乐”体育课
【摘 要】
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体育教师要不断的观察学生的行为，与他们谈话，要多靠近他们，对他们的动作进行指导，这样才能更充分的了解学生的心理特点，才能“嗅”出他们的“胃口”
【机 构】
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北岳职业技术学院公共基础部
【出 处】
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科学决策
【发表日期】
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2008年10期
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