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英美文学课程是我国高校巩本科专业的主干课程之一。它不仅能让学生学到丰富的文学知识、提高其文学欣赏水平和巩水平，同时对学生的人文素质教育也能起到良好的推动作用。本课题组通过对我国50多所不同类型的高校或所属外语院系的调查研究，分析、总结了我国高校本科阶段英美文学教学的现状以及在认识、课程设置、教学内容和手段、教材编写、师资培养等方面存在的问题，同时也就这些问题提出了一些看法或建议。