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<正>【教学目的】用绘画形式激发学生的想象,故事情节要想象完整,记述要有层次。注意运用比喻、拟人的句式。【教学过程】第一课时师:这节课,我们学写想象作文。想象作文要符合两个要求:一要有想象的对象,二要想象一个比较合理完整的故事。师:(在黑板上,两笔画出一个气球。)同学们,看我画的是什么?生:(齐声)气球!师:我想请同学们上黑板来———画七只气球。生:(争先恐后)我来!我来!