【摘 要】
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目的:探讨老年病骨科退行性病变疼痛多模式健康教育的效果.方法:研究共选取100例患者,均为老年病骨科退行性病变疼痛患者,研究起始时间在2018年5月,截止时间为2019年10月,按
【机 构】
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贵州省黔西南州人民医院骨科,贵州 兴义,562400
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目的:探讨老年病骨科退行性病变疼痛多模式健康教育的效果.方法:研究共选取100例患者,均为老年病骨科退行性病变疼痛患者,研究起始时间在2018年5月,截止时间为2019年10月,按照自然数顺序,采用抽签的方式实施分组,抽单数的一组命名为对照组,实施传统健康教育,抽双数的一组命名为观察组,实施多模式健康教育,比较两组患者健康知识知晓程度.结果:观察组对健康知识知晓情况较好的48例(96.00％),对照组对健康知识知晓情况较好的39例(78.00％),两组对比差异显著(P<0.05).结论:针对老年病骨科退行性病变疼痛患者,实施多模式健康教育可提高其健康知识知晓率,使得患者逐渐提高自我管理能力,对抑制其病情的进展起到积极效果.
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