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建立学生的个人学习档案袋,是多元智能理论赞赏的一种评价工具.把学生个人学习档案袋的作法引入高师声乐课教学,完善高师声乐课学生课堂笔记本教学模式,推动高师声乐课教学质量的全面提高.
浅析“档案袋”在声乐课教学中的作用
【摘 要】
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建立学生的个人学习档案袋,是多元智能理论赞赏的一种评价工具.把学生个人学习档案袋的作法引入高师声乐课教学,完善高师声乐课学生课堂笔记本教学模式,推动高师声乐课教学质
【机 构】
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焦作师范高等专科学校艺术系
【出 处】
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焦作师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2004年3期
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