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【内容摘要】如何把课上得更高效，是我们大家共同致力追求的目标，笔者觉得优化贯穿课堂始终的提问是最佳策略。本文即围绕这一论点，从“课文的关节点”、“作品的中心点”“学习的难点”“课堂的矛盾点”等方面展开论述。
【关键词】优化
【关键词】优化