【摘 要】
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《普通高中语文课程标准》中明确指出了“倡导自主合作探究的学习方式”。合作学习作为一种新的学习方式与教学方式,是以生生互动为主要取向的,小组成员共同完成教师分配的教
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《普通高中语文课程标准》中明确指出了“倡导自主合作探究的学习方式”。合作学习作为一种新的学习方式与教学方式,是以生生互动为主要取向的,小组成员共同完成教师分配的教学任务。它改变了传统教师“一言堂”和学生“被动学习”的状态,能让学生在合作互动中体验到学习语文的乐趣。为此,在高中语文教学中,教师应合理分组,科学选择适合开展合作学习的课型与文本,促使学生在合作学习的过程中,体验协作学习的成功与喜悦,使每位学生都能得到不同程度的成长与发展。
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